SOP PENYERAHAN BUKU LAPORAN HASIL PENDIDIKAN MDT TAHUN PELAJARAN 2025/2026
Tujuan dari SOP ini ”Supaya momen akhir (pembagian raport) tidak sekedar formalitas, tapi lebih hidup, lebih hangat dan minimal bikin orang tua murid seyum tipis”.
1. Awali dengan iftitah yang hangat dan menghargai Orang Tua/wali murid
Awali dengan ucapan terima kasih agar wali murid merasa dihargai :
Sampaikan juga bahwa rapor adalah hasil kerja bersama:
"Hasil belajar anak tidak lepas dari kerja sama antara sekolah dan orang tua."
(Ucapkan juga harapan baik untuk masa liburan.)
("Selamat menikmati waktu liburan bersama ananda. Semoga liburan ini menjadi momen yang menyenangkan dan menyegarkan sebelum kembali memulai semester baru.")
2. Libur Akhir Semester Ganjil TP. 2025/2026 Mulai 22 Desember s.d 3 Januari 2026;
Hari Pertama Masuk (Semester genap) Senin Tanggal 5 Januari 2026;
3. Penjelasan Umum Tentang Fungsi Rapor
Jelaskan bahwa rapor bukan sekadar angka:
"Rapor ini merupakan gambaran perkembangan anak, bukan hanya dari sisi akademik, tetapi juga sikap, kedisiplinan, dan karakter."
(Tegaskan bahwa fokusnya adalah pertumbuhan.)
("Mari kita fokus pada proses pertumbuhan dan upaya terbaik ananda selama satu semester ini, bukan hanya pada nilai akhir.")
4. Penyampaian Hasil Belajar Akademik
Sampaikan dengan bahasa netral, tidak menghakimi:
o Jelaskan mata pelajaran yang menonjol
o Jelaskan mata pelajaran yang masih perlu ditingkatkan
o Tekankan bahwa setiap anak memiliki kecepatan belajar yang berbeda
5. Penyampaian Sikap, Karakter, dan Perilaku
Ini bagian yang sangat penting:
o Kejujuran
o Tanggung jawab
o Kedisiplinan
o Kerja sama
o Kemandirian
6. Penyampaian Kehadiran dan Keaktifan
Jika sering izin atau absen, sampaikan dengan cara halus:
("Kami juga berharap Bapak/Ibu selalu memperhatikan kesehatan ananda
7. Penyampaian Kelebihan Anak
Jangan hanya fokus pada kekurangan:
o Bakat
o Keberanian
o Kreativitas
o Kepemimpinan
"Ananda memiliki rasa percaya diri yang baik ketika presentasi di depan kelas."
("Kami mohon dukungan Bapak/Ibu untuk terus memfasilitasi dan mengembangkan bakat
8. Penyampaian Kekurangan dengan Bahasa Mendidik
Hindari kata yang menjatuhkan:
X "Anaknya malas"
"Ananda perlu lebih dimotivasi dalam belajar di rumah."
9. Saran dan Arahan untuk Orang Tua
Berikan solusi, bukan hanya masalah:
o Dampingi anak belajar
o Batasi penggunaan HP
o Biasakan jadwal belajar
o Perbanyak komunikasi dengan anak
"Kami mohon dukungan dari Bapak/Ibu untuk terus memantau kebiasaan belajar anak di rumah."
10. Ajakan Kerja Sama
Tekankan bahwa guru dan orang tua adalah satu tim:
"Kami di MDT tidak bisa bekerja sendiri tanpa dukungan dari orang tua."
(Buka jalur komunikasi.)
("Jika Bapak/Ibu memiliki pertanyaan atau ingin berdiskusi lebih lanjut, kami selalu terbuka untuk berkomunikasi.")
11. Penutup yang Menguatkan dan Menenangkan
Akhiri dengan doa dan harapan:
"Semoga ke depan ananda semakin berkembang menjadi anak yang cerdas, berakhlak baik, dan membanggakan keluarga."
(Ucapkan selamat berlibur.)
("Sekali lagi, terima kasih atas kehadiran dan kerjasamanya. Selamat berlibur!")


Komentar
Posting Komentar